探究元認(rèn)知理論在中學(xué)物理教學(xué)的作用.pdf_第1頁(yè)
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1、元認(rèn)知知識(shí)就是有關(guān)認(rèn)知的知識(shí)，即人們對(duì)于什么因素影響人的認(rèn)知活動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果、這些因素是如何起作用的、它們之間又是怎樣相互作用的等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。元認(rèn)知理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)自身認(rèn)知活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行調(diào)節(jié)與反饋，對(duì)人的認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行了深入的探討和研究。對(duì)元認(rèn)知的研究表明，元認(rèn)知在學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著重要的作用。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行元認(rèn)知的訓(xùn)練，對(duì)于提高教學(xué)效果，發(fā)展學(xué)生的思維能力，開(kāi)發(fā)人的智能無(wú)疑具有重要意義。 本論文以中學(xué)物理新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)目

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