2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:初步應用《融合相鄰節(jié)段I期處理量化評分表》比較后路Dyne sys動態(tài)內固定和椎間融合術治療單節(jié)段腰椎退變性疾病的影像學效果,評估Dynesys動態(tài)內固定對鄰近節(jié)段退變的保護作用。
  方法:回顧性分析2008年7月至2012年7月間單節(jié)段腰椎退變性疾病并手術治療患者,行Dynesys動態(tài)內固術病例入選39例(Dynesys組),椎間融合術病例入選46例作為對照組(融合組)。臨床效果采用奧斯維斯殘疾指數(ODI)和疼痛視覺模

2、擬量表(VAS)評分進行比較,影像學評估均選取術前量化評分均≤5分的患者,通過對比術前與末次隨訪手術節(jié)段頭側鄰近節(jié)段椎間盤的 Pfirrmann分級、關節(jié)突退變的Weishaup分級、Modic改變、HIZ及節(jié)段不穩(wěn)等,比較頭側鄰近節(jié)段的量化評分結果。
  結果:兩組患者均獲得完整隨訪,術前ODI和VAS評分組間比較無明顯差異(P>0.05);末次隨訪均較術前明顯改善(P<0.05),組間差異不明顯。兩組術前頭側鄰近節(jié)段量化評分無

3、統計學差異,末次隨訪均較術前增高,僅融合組組內比較差異有統計學意義,兩組間比較差異明顯,其中融合組量化評分增加≥1分共25例,Dynesys組僅6例,組間差異明顯(P<0.05)。其中Dynesys組有2例Pfirrmann分級增加1級,融合組有13例Pfirrmann分級增加1級,融合組組內差異明顯(P<0.05);Dynesys組Weishaup分級1例增加1級,融合組9例Weishaup分級增加1級,融合組組內差異明顯(P<0.0

4、5);Dynesys組沒有發(fā)生明顯矢狀位移位,而融合組有5例出現明顯矢狀位移位,僅融合組組內差異明顯,兩組間比較差異明顯;Dynesys組僅2例出現矢狀位成角>10°,而融合組有9例,兩組間比較差異明顯,Dynesys組有2例節(jié)段不穩(wěn),融合組有11例,組間差異明顯。Dynesys組MODIC分期無變化,融合組有2例術前Ⅱ期發(fā)展到Ⅲ期,Dynesys組有2例末次隨訪出現HIZ,融合組有4例出現HIZ,組間差異不明顯;兩組側方移位和間盤楔形

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