英語(yǔ)背景留學(xué)生漢語(yǔ)否定句二語(yǔ)習(xí)得偏誤的調(diào)查研究.pdf

1、漢語(yǔ)否定句的表達(dá)方式多種多樣，既可以用否定詞“不”或“沒(méi)”等進(jìn)行否定，也可以用反問(wèn)語(yǔ)氣、疑問(wèn)代詞以及其他含有否定意義的詞語(yǔ)等表達(dá)手段，而其中最典型、使用頻率最高的是用“不”或“沒(méi)”來(lái)表示否定意義。漢語(yǔ)的否定詞及其用于表達(dá)否定的方式有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，跟其他語(yǔ)言相應(yīng)的否定詞的用法并不完全對(duì)等。漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)否定句時(shí)，由于缺乏對(duì)目的語(yǔ)否定詞、否定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及用法的充分了解，加之受到母語(yǔ)的負(fù)遷移影響，往往會(huì)產(chǎn)生種種

2、偏誤，影響到漢語(yǔ)交際的效果。 本文基于漢語(yǔ)否定句的本體研究和二語(yǔ)教學(xué)已有的研究成果，以帶有“不”和“沒(méi)”這類標(biāo)記的漢語(yǔ)否定結(jié)構(gòu)為主要研究對(duì)象，運(yùn)用第二語(yǔ)言習(xí)得、對(duì)比語(yǔ)言學(xué)、中介語(yǔ)和偏誤分析等相關(guān)理論，從漢英對(duì)比的角度出發(fā)，采用問(wèn)卷調(diào)查和計(jì)量統(tǒng)計(jì)的方法，考察和分析英語(yǔ)背景的留學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)否定句時(shí)較常出現(xiàn)的各種偏誤的類型，分析造成這些偏誤的主要原因，并在此基礎(chǔ)上提出對(duì)外漢語(yǔ)否定句教學(xué)的對(duì)策和建議。本研究分為五個(gè)部分：第一章緒

3、論，闡述本文研究的目的、內(nèi)容和方法，綜述相關(guān)的研究文獻(xiàn)和理論基礎(chǔ)；第二章漢英否定句的對(duì)比分析，通過(guò)對(duì)漢英兩種語(yǔ)言否定句在時(shí)體概念和否定詞的語(yǔ)義、語(yǔ)用、分布等方面特點(diǎn)的對(duì)比，探討兩種語(yǔ)言否定表達(dá)方式的異同點(diǎn)；第三章母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)否定句習(xí)得偏誤的類型，說(shuō)明調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、調(diào)查的對(duì)象和過(guò)程以及對(duì)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析得出的結(jié)論；第四章母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)否定句習(xí)得偏誤的原因及教學(xué)對(duì)策，針對(duì)不同的偏誤類型，分析歸納造成否定句習(xí)得偏誤的主要原