對同聲傳譯中精力分配的研究——以會議口譯課堂為例.pdf

1、隨著全球化的不斷加深，世界各國聯(lián)系日益緊密，口譯在外交、國際貿(mào)易、商務與文化交流等眾多領(lǐng)域扮演者越來越重要的角色。與此同時，口譯員，尤其是同聲傳譯員也成為了炙手可熱的職業(yè)選擇。很多人十分羨慕電視機屏幕里在政壇與商界領(lǐng)袖身后譯員。因此，世界各國的高校紛紛開設(shè)口譯專業(yè)或課程培養(yǎng)未來的口譯工作者。然而，口譯工作絕不只是電視屏幕上的光鮮亮麗。接受過口譯訓練的人都甚至成為出色的口譯員需要哪些特質(zhì)和條件。即便是業(yè)內(nèi)成功的譯員也都經(jīng)歷過許多不為人知的

2、艱辛。
　　談到口譯中的難點，“分神”能力則是非常典型的一例。作者本人在“分神”方面遇到過非常大的困擾。著名的口譯員與理論家丹尼爾·吉爾指出:“口譯需要一種腦力的能量，而這種能量卻是十分有限的。”本文作者通過長達兩年的時間對一同學習同聲傳譯的同學進行了調(diào)查，希望可以進一步研究同聲傳譯中的分神問題，并且探討丹尼爾·吉爾的精力分配模型理論對同傳中分神能力的提升起到了多大的影響。
　　該研究持續(xù)了兩年的時問，研究了同聲傳譯學習者在