時(shí)間指示語的認(rèn)知語用分析.pdf

1、指示語作為能夠?qū)⒄Z言結(jié)構(gòu)和語境聯(lián)系的紐帶,在人們的日常交際中起著非常重要的作用。許多學(xué)者從各種角度對指示語的指示方面以及照應(yīng)方面進(jìn)行了大量研究。時(shí)間指示語系指示語中不可或缺的成員,幫助人們在交際中明確時(shí)間參照點(diǎn)。然而,相關(guān)文獻(xiàn)更多是將注意力放在指示語這一大類上,對時(shí)間指示語的研究則很少觸及。本文在關(guān)聯(lián)與認(rèn)知理論的指導(dǎo)下,旨在探究交際雙方是如何對時(shí)間指示語進(jìn)行選擇和理解;并嘗試解釋時(shí)間指示語是如何進(jìn)行概念化。本文試圖回答下列問題:

2、　　1.說話人是如何對時(shí)間指示語進(jìn)行選擇從而成功傳達(dá)其交際目的?
　　2.聽話人是如何對時(shí)間指示語進(jìn)行理解的?
　　3.從認(rèn)知角度出發(fā),人們是如何對時(shí)間指示語進(jìn)行概念化的;以及時(shí)間指示語從哪些方面體現(xiàn)出空間特性?
　　在關(guān)聯(lián)理論的指導(dǎo)下,本文首先探討了時(shí)間指示語的兩種類型以及時(shí)間指示語的不同用法,從認(rèn)知語境和明示推理交際兩個角度探討了說話人選擇時(shí)間指示語的明示行為以及聽話人理解時(shí)間指示語的認(rèn)知過程。除此之外,本文從認(rèn)知

3、角度(隱喻與意象圖式)對時(shí)間指示語的理解進(jìn)行了探討,以求發(fā)現(xiàn)時(shí)間指示語和空間概念的潛藏關(guān)系。通過對時(shí)間指示語的舉例分析,我們有如下發(fā)現(xiàn):
　　1.在交際過程中,說話人須先估計(jì)聽話人的認(rèn)知語境,進(jìn)一步選擇有足夠關(guān)聯(lián)的時(shí)間指示語以便聽話人理解。當(dāng)聽話人明確了說話人的時(shí)間指示語時(shí),說話人便成功傳達(dá)了其信息及交際意圖。
　　2.在推理過程中,聽話人在其認(rèn)知語境中激活相關(guān)信息,付出有效的努力并獲得有足夠語境效果的假設(shè),并且聽話人明確時(shí)

4、間指示語所指以及說話人的意圖。一旦聽話人明確說話人的意圖,他的認(rèn)知語境也相應(yīng)改變,達(dá)到互明。
　　3.人們對時(shí)間的感知是建立在空間概念的基礎(chǔ)上,通過人們所熟知的隱喻,人們對抽象的時(shí)間概念進(jìn)行理解,而這種理解是基于空間概念。時(shí)間概念是一維,單向的線性圖式,除了時(shí)間本身所具有的一維,單向的空間特性之外,用于指示的時(shí)間表達(dá)式也顯現(xiàn)出一定的空間特性,主要體現(xiàn)在空間的長度,遠(yuǎn)近以及介詞,其中空間介詞在時(shí)間指示語中的使用尤為明顯。