中國英語學(xué)習(xí)者動名搭配錯誤分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、搭配歷來受到語言學(xué)家的重視，也是當(dāng)前研究的熱點之一。英語搭配是衡量英語學(xué)習(xí)者英語水平的一個重要方面。然而，對于中國英語學(xué)習(xí)者而言，英語搭配一直是一個難點，尤其是動詞名詞搭配(簡稱動名搭配)，因為動詞是必不可少的語法組成部分。據(jù)統(tǒng)計，動名搭配錯誤占所有詞匯搭配錯誤的55﹪。在過去的20年里，國外語言學(xué)者運用語料庫語言學(xué)的方法和理念對動名搭配進(jìn)行了卓有成效的研究。相比之下，中國對英語學(xué)習(xí)者的動名搭配研究還相當(dāng)少。Farghl和Obiedat

2、指出，對英語學(xué)習(xí)者語言輸出中的搭配錯誤進(jìn)行分析與研究能夠有效地提高英語學(xué)習(xí)者的搭配意識。鑒于此，基于對比分析、錯誤分析和中介語理論，借助于FoxPro編程軟件和SPSS統(tǒng)計軟件，作者就中國英語學(xué)習(xí)者語料庫(CLEC)中的動名搭配錯誤(CC3)進(jìn)行定量、定性分析和研究，旨在探討動名搭配錯誤在英語寫作中的典型特征，動名搭配錯誤與學(xué)習(xí)者水平的關(guān)系，動名搭配錯誤與其它搭配錯誤的相關(guān)性，中國英語學(xué)習(xí)者與本族語者對特定動詞及名詞的動名搭配運用的異同

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