2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、作為口譯專業(yè)學(xué)生,本報(bào)告作者在兩年時(shí)間內(nèi)參加了眾多大中型口譯實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,中國(guó)石油寶雞石油鋼管有限責(zé)任公司尼日利亞高頻焊管(HFW Pipes)制造技術(shù)培訓(xùn)班翻譯項(xiàng)目歷時(shí)長(zhǎng)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容多、專業(yè)性強(qiáng),給作者留下了最深刻的印象。培訓(xùn)中的口譯工作體現(xiàn)出項(xiàng)目口譯不同于單純商務(wù)傳譯、聯(lián)絡(luò)口譯、陪同口譯的特點(diǎn)。
  項(xiàng)目口譯中譯員多面角色的處理屬于一個(gè)較新的領(lǐng)域。前人的研究多集中于單個(gè)商務(wù)活動(dòng)、翻譯活動(dòng)的角色處理。該實(shí)踐報(bào)告站在項(xiàng)目全

2、局的高度,以角色空間理論為理論框架,分別從商務(wù)談判、課堂交替?zhèn)髯g、應(yīng)急處理等不同角度出發(fā),通過不同場(chǎng)景的案例分析,體現(xiàn)在不同情境下譯員如何應(yīng)對(duì)不同的翻譯任務(wù)、較理想地扮演好不同情景下的譯員角色。通過這些案例分析,作者就項(xiàng)目口譯中譯員多面角色的處理提出合理化的建議。
  項(xiàng)目口譯的特殊性決定了譯者在不同情境下應(yīng)采取的具體措施。作者希望,此實(shí)踐報(bào)告可為日后此類培訓(xùn)項(xiàng)目的口譯活動(dòng)提供可行性指導(dǎo),為積極推動(dòng)中國(guó)產(chǎn)能“走出去”貢獻(xiàn)譯者的力量

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