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1、咎短吠謦碩士學位論文臺作性行動研究與大學英語教學COaboratjveActionResearchinCollegeEnglishTeaching姓名學科專業(yè)研究方向指導教師完成時間汪海燕學校代碼：1∞57學號：英語語言文學教學法朱小美教授2006年4月摘要研究小組成員通過自身實踐，體會到了教師作為研究者，必須學習更多的教育理論，深刻認識到理論的重要性和指導意義，從而形成了集體專業(yè)自信。通過各種技術(shù)收集數(shù)據(jù)并進行統(tǒng)計分析使教師們的科研意
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