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文檔簡介
1、英語中的銜接手段有多種,副詞性銜接語是其中一種常見的銜接手段。本文以語料庫為基礎(chǔ),采用定量與定性分析相結(jié)合的研究方法,旨在分析作文中副詞性銜接語的分布情況和使用特點(diǎn)。通過利用AntConc和SPSS等統(tǒng)計(jì)分析軟件,對(duì)英語專業(yè)語料庫(CEM)八級(jí)考試(TEM-8)寫作部分和本族語者語料庫(LOCNESS)中所使用的副詞性銜接語的分布情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。
研究發(fā)現(xiàn),首先,英語專業(yè)學(xué)生與本族語者最常使用的前15個(gè)高頻副詞性銜接語
2、在其總體出現(xiàn)頻率中占有較大比重。其次,英語專業(yè)學(xué)生在八級(jí)考試寫作部分中使用副詞性銜接語的頻率高于本族語者,并存在顯著性差異。再次,英語專業(yè)學(xué)生過度使用列舉、結(jié)果/推論、總結(jié)和同位這四類副詞性銜接語。此外,英語專業(yè)學(xué)生在各大類中過多使用一些副詞性銜接語,過少使用情況較少,并存在四類錯(cuò)用副詞性銜接語的情況。最后,英語專業(yè)學(xué)生過度使用非正式文體的副詞性銜接語so,正式文體的副詞性銜接語therefore,thus使用不足,說明學(xué)生的英文寫作中
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