中學生回溯式元記憶監(jiān)測發(fā)展及其影響因素的實驗研究.pdf

1、在元記憶理論框架中，信心判斷(JOC)是離提取過程最近的一種元記憶監(jiān)測，體現(xiàn)了人們對自己記憶成績的回溯性的估計或信心水平。具有恰當估計自己成績的能力，是自主學習能力較強的重要表現(xiàn)。探索中學生回溯式元記憶監(jiān)測的影響因素和發(fā)展趨勢，可以為中學生回溯式元記憶監(jiān)測能力的培養(yǎng)提供依據(jù)，從而有利于中學生對自己的測驗、考試成績進行恰當?shù)墓烙?，更加自主的把握自己的學習進程。 本研究通過兩個實驗，對中學生回溯式元記憶監(jiān)測的發(fā)展趨勢及其影響因素進行

2、了探討。其中實驗一探討了材料性質(zhì)對中學生信心判斷的影響；實驗二在實驗一的基礎(chǔ)上進一步探討了中學生回溯式元記憶監(jiān)測的發(fā)展趨勢以及材料性質(zhì)、動機水平、年級對中學生信心判斷的影響。實驗結(jié)果表明： 1．中學生回溯式元記憶監(jiān)測即信心判斷總體呈現(xiàn)比實際情況稍稍夸大的傾向?；厮菔皆洃洷O(jiān)測即信心判斷的準確性隨年級的升高而提高。高二年級總體信心判斷的準確性顯著高于初一年級。 2．材料性質(zhì)對中學生總體信心判斷以及對正確回憶項目的局部信心判

3、斷都有顯著影響，照片一人名材料條件下中學生的總體信心判斷和對正確回憶項目的局部信心判斷都比詞一詞材料條件下更加保守。但中學生對錯誤回憶項目的局部信心估計受材料性質(zhì)的影響不顯著。 3．低動機初三學生在照片一人名材料條件下，比低動機初一學生對自己正確回憶的項目更有信心，準確性顯著較高。低動機的各年級中學生對照片一人名材料的錯誤回憶項目信心判斷有顯著差異。低動機的高二學生在照片一人名材料條件下，比低動機的初一和初三學生對自己錯誤回憶的