2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展以及企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)環(huán)境中,市場(chǎng)需求和技術(shù)發(fā)展不確定性的趨勢(shì)已經(jīng)非常明顯,很多企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)都表明,持續(xù)的創(chuàng)新能力足以構(gòu)成企業(yè)的核心能力,讓其在動(dòng)蕩的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中保持領(lǐng)先地位。然而,在具體管理過(guò)程中,很多企業(yè)往往忽視了組織文化的內(nèi)在作用。大量研究表明,組織文化對(duì)企業(yè)創(chuàng)新有影響,但兩者之間具體的作用路徑尚未明確:組織文化對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的影響是直接的,還是通過(guò)其他環(huán)節(jié)間接影響;特征不同的組織文化是否都有利于創(chuàng)新;對(duì)所屬行

2、業(yè)、成立時(shí)間和規(guī)模不同的企業(yè)而言,這種作用關(guān)系的強(qiáng)弱是否一樣。迄今為止還沒(méi)有學(xué)者對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的研究,實(shí)證研究更是缺乏。
   本研究認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)就是知識(shí)創(chuàng)新,因而從知識(shí)的處理過(guò)程出發(fā),引入組織學(xué)習(xí)這一中介變量,來(lái)探討其與組織文化、技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效之間的作用路徑。主要的研究工作包括:(1)先進(jìn)行小樣本初試,經(jīng)過(guò)項(xiàng)目分析、探索性因子分析后確立本研究中組織文化、組織學(xué)習(xí)和技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效的測(cè)量量表;(2)運(yùn)用多元線性回歸分析來(lái)研究不同特

3、征的組織文化、組織學(xué)習(xí)的三個(gè)過(guò)程及技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效之間的因果關(guān)系;(3)采用結(jié)構(gòu)方程模型的方法構(gòu)建變量間關(guān)系的整體模型,并對(duì)模型的適切程度、組織學(xué)習(xí)的作中介用和三個(gè)控制變量的調(diào)節(jié)效應(yīng)進(jìn)行分析。
   本文以我國(guó)大陸企業(yè)為樣本,采用隨機(jī)抽樣的方式,共回收有效問(wèn)卷166份,實(shí)證部分采用SPSS16.0和AMOS16.0對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,研究結(jié)果如下:(1)組織文化會(huì)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效產(chǎn)生顯著的直接影響,但這種影響不大;組織文化通

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