組織行為學綜合練習(二)

1、組織行為學綜合練習組織行為學綜合練習(二)第二章第二章個體行為個體行為一、單項選擇題一、單項選擇題1B2A3B4D5C6C7B1一個人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是（）。A氣質B個性C能力D性格2決定人的心理活動動力特征的是（）。A氣質B能力C個性D性格3弗洛依德認為個性中不受社會道德規(guī)范約束的部分是（）。A自我B本我C超我Ｄ以上都對4老心理分析論的代表人物是（）A萊格B阿德勒C麥迪D弗洛依德5具有高水平的專長，

2、善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的人屬于（）。A能力低下B一般能力C天才D人才6明確目的，自覺支配行動的性格屬于（）。A理智型B增緒型C意志型D中間型7通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（）。A知覺防御B暈輪效應C首因效應D定型效應二、多項選擇題二、多項選擇題1AC2ABCDE3ABCDE4AC5ACD6ABCE7ABC8ABD9ACDE10ABCDE11AB

3、CD12ABCDE13ABC14ABC1影響人的行為的兩大因素（AC）。A個人主觀內在因素B心理因素C客觀外在環(huán)境因素D生理因素E人群團體因素2.人的行為特征有（ABCDE）。A自發(fā)的B有原因的C有目的D持久性的E可改變的3個性的特點是（ABCDE）。A社會性B組合性C獨特性D穩(wěn)定性E傾向性4個性影響因素主要有（AC）。A先天遺傳因素B家庭C后天社會環(huán)境因素D文化傳統(tǒng)E社會階級和階層5特質論的代表人物有（ACD）。A阿爾波特B萊格C艾森

4、克D卡特爾E弗洛依德6希波克拉特劃分的氣質類型有（ABCE）。A多血質B粘液質C膽汁質D黑膽汁E.抑郁質7氣質差異主要應用于（ABC）。A人機關系B人際關系C思想教育D人員選拔E行為預測1０定型效應定型效應是指人們對某類社會對象形成了固定的印象，并對以后有關該類對象的知覺發(fā)生強烈的影響。這也就是所謂社會刻板印象的作用。定型效應一般是指對一類社會對象而言，對于個人也是適用的。1１首因效應在進行社會知覺的整個過程中，對象最先給人留下的印象，

5、往往“先人為主“，對后來對該對象的印象起著強烈的影響，這是首因效應。1２價值觀價值觀是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、物、事）的意義、重票性的總評價和總看法。對一個人來說，他認為最有意義和最重要的客觀事物，就是最有價值的東西。1３態(tài)度態(tài)度是指個體對人對事所持有的一種具有持久而又一致的心理和行為傾向。1４職業(yè)生涯職業(yè)生涯是表示一個人在某種職業(yè)、職業(yè)崗位上所渡過的工作活動的整個經(jīng)歷。四、簡答題四、簡答題1人的行為有哪些特征？①自發(fā)的，人的

6、行為是自動自發(fā)的。②有原因的，任何一種行為的產(chǎn)生都是有一定原因的。③有目的的，人類行為不是盲目的，它不僅有起因，而且有目標。④有持久性的，任何行為在目標沒有達成以前，是不舍終止的，也許會改變行為方式，或由外顯行為轉為潛在行為，但總是不斷地向著目標進行。⑤可改變的，人類為了達到目標，不僅常改變行為方式，而且經(jīng)過學習或訓練而改變行為的內容。2影響人的行為的因素有哪些？任何事物的運動都有其內部原因和外部原因，人的行為也不例外。影響人的行為的因

7、素我們可以從內、外兩個方面去尋找原因。影響人的行為的個人主觀內在因素包括生理因素、心理因素、文化因素、經(jīng)濟因素。影響人的行為的客觀外在環(huán)境因素包括：組織的內部環(huán)境因素、組織的外部環(huán)境因素。3個性有哪些特點？個性具有社會性、組合性、獨特性、穩(wěn)定性、傾向性、整體性等特征。4影響個性形成的因素是什么？個性的形成要受很多因素的影響，形成每個人個性的原因也不完全一樣。研究成果表明，有些個性特征幾乎純粹是先天的，如神經(jīng)類型的特點、氣質等；另一些個性

8、特征又幾乎是后天的，如個性特征或性格特征但是，大多數(shù)個性特征是先天和后天這兩種因素共同影響下形成的，而且主要是在后天的社會郊境影響中形成的。后天因素主要有家庭影響、文化傳統(tǒng)因素影響和社會階級、階層影響等。5個性理論在管理中的應用。任何一個個性理論對于一個組織有沒有實際應用價值，主要看它能否說明、預測和控制個人的行為和績效。實踐證明，個性對于人的工作成就、健康狀況和管理水平都有重大的影響作用。我們應當正確地運用個性理論，來提高我們的工作成