An Investigation of Problems in Implementing Classroom Activities in the Senior High School.pdf

1、英語語言作為一種國際通用語言，在科學技術交流、文化交流等方面發(fā)揮著至關重要的作用。英語無疑是中國人走向世界的幫助，而英語教學則為中國通往世界的鑰匙。現(xiàn)如今，全球一體化進程的推進，經濟、社會的發(fā)展都對英語教學提出了更高的要求。
　　為了適應新時代的需求，使得英語學習者更加靈活、全面的把握這門語言，《普通高中英語課程標準》(實驗)(2003)有了新的規(guī)定：在課程設計中，要關注學生的學習興趣，生活經驗和認知水平，對于不同類型的課都提出了

2、相應的課堂活動。從英語課堂教學中的“課堂活動”入手，去探討英語課堂潛力的開發(fā)，是真正將英語新課程改革落實到每個學生的重要途徑。在英語新課程理念下，教師應當努力探索教學的整體優(yōu)化，因此課堂活動應成為教學研究的一個主要內容。
　　鑒于課堂活動在英語課堂教學中的重要性，我們有必要去了解教師是不是對課堂活動給予了足夠的重視，并且能夠保證英語課堂活動的有效實施。為了了解高中英語課堂中課堂活動的實施現(xiàn)狀，筆者對實習的學校--衛(wèi)輝市高級中學的高

3、一年級進行了調查。首先通過課堂觀察，了解高中英語課堂活動環(huán)節(jié)的實施現(xiàn)狀及存在的問題；其次通過對教師和學生做問卷調查，了解教師和學生對現(xiàn)實課堂中課堂活動實施情況的看法。最后做訪談，使用面對面的交流方式進一步了解教師和學生對課堂活動實施情況的看法以及存在的問題。
　　筆者設計了三個問題：(1)高中英語課堂活動實施現(xiàn)狀如何?(2)高中英語教師和學生對課堂活動有哪些認識?(3)英語教學中，課堂活動的實施存在哪些問題?通過對課堂觀察和問卷分