留學(xué)生漢語有標(biāo)假設(shè)條件復(fù)句偏誤分析和習(xí)得順序研究.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文是在漢語本體研究以及第二語言習(xí)得研究的基礎(chǔ)上,對(duì)外國(guó)留學(xué)生漢語假設(shè)條件復(fù)句的習(xí)得和偏誤情況做較為全面的考察和研究,并試圖在此基礎(chǔ)上提出漢語假設(shè)條件復(fù)句教學(xué)的原則和方法。希望能為對(duì)外漢語復(fù)句教學(xué)特別是假設(shè)條件復(fù)句的教學(xué)提供有價(jià)值的借鑒。
　　本文分為四個(gè)部分。第一部分為研究綜述,在綜合前人的研究成果后,對(duì)本文所研究的假設(shè)條件復(fù)句做出了界定。第二部分為偏誤分析,本文從語法、語義、語用三個(gè)方面對(duì)留學(xué)生習(xí)得漢語假設(shè)條件復(fù)句的偏誤進(jìn)行了

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