Moodle平臺下信息技術網絡課程的設計與建設.pdf

1、Moodle是一個以建構主義為理論基礎,用來建設基于Internet課程和網站的開放原始代碼的軟件包。Moodle支持多樣化的教與學方式,可以為學習者的自主學習、協(xié)作學習及個性化學習創(chuàng)造一個良好的網絡學習環(huán)境。鑒于Moodle系統(tǒng)的種種優(yōu)勢,選擇它作為平臺來進行《高中信息技術基礎》網絡課程的建設、開發(fā)和應用。
　　 本文主要運用文獻分析、行動研究、問卷調查等方法從理論和實踐兩個方面對基于Moodle的網絡課程建設和設計進行探索。

2、
　　 首先分析了Moodle在國內外的應用現(xiàn)狀,以建構主義為基礎的Moodle課程設計的相關理論,探討了Moodle的基本特點,Moodle的安裝與使用,以及Moodle在教學應用中的優(yōu)勢。同時,在分析和研究大量的文獻資料及目前已有的Moodle網絡課程的基礎上,提出了Moodle網絡課程的設計原則、設計一般模式,探討了基于Moodle的網絡教學平臺的構建等。并對《高中信息基礎》Moodle網絡課程進行教學實踐,對其課程設計及