初級(jí)水平韓國(guó)學(xué)生“不”“沒”的習(xí)得偏誤研究.pdf

1、分類號(hào)：H195密級(jí)：公開UDCUDC：400學(xué)校代碼：11065碩士專業(yè)學(xué)位論文初級(jí)水平韓國(guó)學(xué)生初級(jí)水平韓國(guó)學(xué)生“不”“沒”的習(xí)得偏誤研究的習(xí)得偏誤研究PARKHYUNJI（樸賢智）指導(dǎo)教師時(shí)建副教授學(xué)位類別漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)領(lǐng)域漢語國(guó)際教育答辯日期2017年6月3日2017年6月3日摘要當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各國(guó)之間的交流也日益頻繁，韓國(guó)與中國(guó)毗鄰，韓國(guó)的很多學(xué)生選擇到中國(guó)去學(xué)習(xí)。國(guó)外留學(xué)，遇到的一大問題就是語言問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢

2、語的過程中，語言使用經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生偏誤現(xiàn)象，尤其在漢語否定副詞的使用上。基于此，論文在對(duì)中韓否定副詞充分對(duì)比的基礎(chǔ)上針對(duì)韓國(guó)學(xué)生習(xí)得漢語否定副詞的偏誤進(jìn)行了分析探究偏誤產(chǎn)生的原因，在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策。論文共由五個(gè)部分組成，第一部分介紹選題研究的目的和意義、研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容、研究理論與研究方法以及前人研究概述。第二部分，基于對(duì)比分析，聚焦中韓否定副詞的差異；第三部分，歸納偏誤類型，并且探究產(chǎn)生偏誤的原因；第四部分，提出相應(yīng)的教學(xué)對(duì)