初級(jí)階段韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)介詞的偏誤分析.pdf

1、介詞是漢語(yǔ)中較為重要的一類詞，也是韓國(guó)留學(xué)生感覺很難掌握的一類詞。因此，本文從對(duì)初級(jí)階段韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)介詞教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā)，總結(jié)并借鑒前人的優(yōu)秀成果；在中介語(yǔ)理論的指導(dǎo)下，運(yùn)用偏誤分析理論，對(duì)初級(jí)階段韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)介詞“在、給、從、對(duì)、往、向”的偏誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，將偏誤歸為四類；最后對(duì)初級(jí)階段韓國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)介詞教學(xué)提出教學(xué)對(duì)策。
　　 第一章，作者對(duì)近年來(lái)語(yǔ)法學(xué)界以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界中的介詞研究進(jìn)行了梳理，主要包括：對(duì)介詞

2、性質(zhì)和功能的研究；對(duì)介詞虛化過(guò)程和動(dòng)因的研究；運(yùn)用三個(gè)平面理論的研究；對(duì)漢語(yǔ)介詞的偏誤分析研究；對(duì)韓漢語(yǔ)介詞的偏誤分析研究。
　　 第二章，作者對(duì)沈陽(yáng)師范大學(xué)、沈陽(yáng)理工大學(xué)、沈陽(yáng)瑪麗語(yǔ)言學(xué)校的初級(jí)階段韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)介詞“在、給、從、對(duì)、往、向”的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。作者對(duì)調(diào)查問(wèn)卷語(yǔ)料、自然語(yǔ)料及中介庫(kù)語(yǔ)料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在偏誤分析的基礎(chǔ)上，歸納出初級(jí)階段韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)介詞產(chǎn)生偏誤的原因，主要來(lái)自四方面。
　　 第三章，