河北省高等師范院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學的調查與研究_27522.pdf

1、當前，我國音樂教育正處在一個非常有利的發(fā)展環(huán)境，國家高度重視基礎教育和師范教育的發(fā)展。我國的基礎教育改革正在如火如荼地進行，在這樣的環(huán)境中高等師范音樂教育改革發(fā)展到了一個關鍵的時期。在新的歷史時期，建立、創(chuàng)新課程體系和完善、豐富教學內容是我國高等師范音樂教育鋼琴教學改革的中心環(huán)節(jié)。鋼琴教學是高等師范院校音樂教育專業(yè)必修的專業(yè)教學之一，是音樂教育專業(yè)學生所要具備的基本技能之一。
　　 本文通過對河北北方學院音樂系、石家莊學院音樂系

2、、唐山師范學院音樂系以及保定師范學院音樂系這四所具有代表性的河北省高等師范院校的調查研究，分析現(xiàn)狀、提出設想、解決問題。文章梳理了我國高等師范院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學概況，通過調查、研究與分析，總結出當前河北省高等師范院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學存在的主要問題：鋼琴教學的理念或多或少地受到專業(yè)音樂院校的影響，鋼琴教學內容選擇的范圍還是過于狹窄，從而不能充分地體現(xiàn)出高等師范音樂教育自身的師范性特點；受專業(yè)鋼琴教學的影響過于強調鋼琴的技術技巧，

3、而忽視應用技能以及音樂審美的培養(yǎng)；教學內容比較單一，對培養(yǎng)學生實踐能力的教學內容不夠重視。
　　 文章中綜述了當前我國高等師范院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學出現(xiàn)的幾大變化，即：學生整體素質的顯著提高；社會對音樂教育人才需求層面呈現(xiàn)出多樣化；社會對高校音樂教育專業(yè)鋼琴教學師資提出了更高的要求……針對這些變化，總結出目前高等師范院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學的目標。通過對河北省四所高等師范院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學的調查和分析，針對建立完善的鋼琴