小班音樂(lè)《我是棉花糖》

1、小班音樂(lè)小班音樂(lè)《我是棉花糖我是棉花糖》小班音樂(lè)《我是棉花糖》活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)棉花糖，了解棉花糖易變形的特性。2、想像自己是棉花糖，用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)棉花糖，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、課前熟悉歌曲《我是棉花糖》的旋律，洗好手準(zhǔn)備。2、音樂(lè)的伴奏帶，棉花糖胸飾。制作一個(gè)大舌頭。3、棉花糖?；顒?dòng)過(guò)程：一、引題這幾天呀，小朋友們吃過(guò)好多的糖果，今天劉老師帶來(lái)了一種不一樣的糖果，看看它是誰(shuí)？二、觀察棉花糖1、先不要吃，我們來(lái)摸一摸，捏一捏

2、，感覺(jué)怎么樣？（軟軟的）2、壓一壓，棉花糖發(fā)生什么變化？變成怎么樣啦？（扁，胖）3、棉花糖還會(huì)變魔術(shù)呢?？?，變變變，變變變，變出什么來(lái)啦？（教師隨即捏出小兔的頭樣）棉花糖還可以變出什么來(lái)呢？請(qǐng)你們也來(lái)變變看。小結(jié)：棉花糖真好玩，捏一捏，軟軟的，壓一壓，變得扁扁的。它還會(huì)變魔術(shù)呢。唱：變變變，變變變，變出小兔來(lái)。告訴你們哦。棉花糖還有個(gè)秘密呢。它呀，最喜歡跟好朋友緊緊地粘在一起呢。來(lái)，到外面我們也找一個(gè)好朋友，緊緊地粘一粘。棉花糖們！噯！