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1、本文在研究國(guó)內(nèi)外有關(guān)組織文化以及知識(shí)共享的相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,從知識(shí)共享角度對(duì)于組織文化進(jìn)行了系統(tǒng)性的分析和研究。首先,從知識(shí)的角度對(duì)組織文化進(jìn)行了分析,提出組織文化的知識(shí)性質(zhì);知識(shí)的應(yīng)用決定了組織文化的演化;知識(shí)構(gòu)成了組織文化的核心?! ≡诜治鼋M織文化的知識(shí)性質(zhì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)知識(shí)管理的要求——實(shí)現(xiàn)“動(dòng)態(tài)的”知識(shí)管理,即對(duì)現(xiàn)有的明晰知識(shí)進(jìn)行收集、分類、整理、存儲(chǔ)和查找之外,還要把存在于人的大腦中的、難以表述的知識(shí)(默會(huì)知識(shí))以某種
2、方式留存下來,經(jīng)過組織中對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、共享和創(chuàng)新的過程,使之成為組織的“知識(shí)”。但是,組織文化如何改變呢?通過組織學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新。通過組織學(xué)習(xí)與知識(shí)創(chuàng)新將改變維持組織文化的基礎(chǔ)?! ∪绾谓ㄔO(shè)基于知識(shí)共享的文化?從組織文化的動(dòng)態(tài)模式分析入手,通過學(xué)習(xí)(新知識(shí)的獲取)改變組織文化的基本要素:象征、表征、價(jià)值觀和基本假設(shè),最終可以幫助組織成員人們改變思維方式和行為方式。進(jìn)而分析基于知識(shí)共享的組織文化的特征、知識(shí)共享文化的要求,建設(shè)以知識(shí)團(tuán)隊(duì)
3、(社群)為基礎(chǔ)的組織文化,在組織內(nèi)部逐步實(shí)現(xiàn)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、愿意分享、求真、團(tuán)結(jié)合作、互相學(xué)習(xí)、互信互助等信任的氣候與開放的組織文化與環(huán)境,使組織有利于建立一種學(xué)習(xí)的、創(chuàng)新的、知識(shí)共享的文化?! ∽詈蟊狙芯空J(rèn)為基于知識(shí)共享的組織文化的模式就是組織文化的知識(shí)模式,即把文化看成是一個(gè)包括知識(shí)儲(chǔ)存與信息處理能力的倉(cāng)庫(kù),這個(gè)倉(cāng)庫(kù)包括環(huán)境、價(jià)值觀、技術(shù)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、管理風(fēng)格、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)/集體和組織記憶等要素,這種知識(shí)模式也是我們建設(shè)基于知識(shí)共享的組織文
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