基于HSK語料庫的動補式動詞習得研究.pdf

1、動補式動詞是漢語中一種重要的復合詞，從結(jié)構(gòu)上說，主要是“動+動/形”的形式，從語義上講，動詞與補語之間是一種補充說明的關(guān)系，補語成分說明動作行為的結(jié)果、趨向、狀態(tài)等，或是對動作行為的一種評價。對動補式動詞的本體研究比較多，但全面、有效地把這些成果應(yīng)用到對外漢語教學實踐中的并不多。動補式動詞是對外漢語教學中的重點和難點，因此，本文從 HSK語料庫中動補式動詞的使用情況入手，探討對外漢語教學中的動補式動詞的習得。
　　本文首先對動補式

2、動詞的研究現(xiàn)狀進行了綜述，然后從形式和意義兩個方面界定了動補式動詞的范圍，篩選《漢字水平詞匯與漢字等級大綱》的動補式動詞作為本文的研究中心。運用文獻研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、偏誤分析和對比分析的方法，采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的模式，對所選的動補式動詞進行分類，統(tǒng)計其在 HSK語料庫中的使用率和錯誤率，總結(jié)偏誤類型，根據(jù)不同的類型嘗試分析偏誤原因，并提出建議。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果，錯詞是出現(xiàn)最多的偏誤類型，大部分屬于搭配不當，為解決這個問題，編寫動補式動詞的