二語核心概念共享詞的表征質(zhì)量對其在漢英翻譯中詞匯提取的影響——一項(xiàng)基于不同水平表征質(zhì)量的二語學(xué)習(xí)者的實(shí)證研究

1、揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文二語核心概念共享詞的表征質(zhì)量對其在漢英翻譯中詞匯提取的影響——一項(xiàng)基于不同水平表征質(zhì)量的二語學(xué)習(xí)者的實(shí)證研究姓名：夏忠燕申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：劉紹龍20100601T h e E f f e c t o f t h eR e p r e s e n t a t i o n Q u a l i t yo f C o r e - c o n c e p t - s h a r e d W o r

2、d s O i lt h e C o r r e s p o n d i n g C - E W o r d S e l e —c t —i o n其次，與詞頻效應(yīng)相反，詞匯表象值效應(yīng)反而會(huì)隨著二語學(xué)習(xí)者水平的提高而減弱，這說明低水平學(xué)習(xí)者由于其詞匯表征網(wǎng)絡(luò)的不完善而在詞匯提取中更加依賴概念的調(diào)節(jié)作用，而高水平這由于其表征網(wǎng)絡(luò)資源的更加豐富而不僅僅依賴概念調(diào)節(jié)來獲取詞匯。因此，詞匯表象值效應(yīng)的減弱也就意味著二語詞匯表征網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨于平衡和