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1、分類密級鬲業(yè)景f箍戈謦教育碩士學位論文高中數(shù)學“函數(shù)“章節(jié)教材分析和教學研究李玉萍導師姓名職稱:堡塞亟型絲蕉一專業(yè)名稱:絲直塑研究方向:堂盤塾莖:墼堂論文答辯日期:2Q!生!!題學位授予時間:生旦一答辯委員會主席:評閱人:二00五年九月AbstraetTheconceptionoffunctionhadbeenintroducedintomathematicsalongwithvariablediscussionandbecomeson
2、eofthemostimportantconceptionofmathematicsTheconceptionoffunctionhavebeendevelopedbynumerousmathematiciansusingtheknowledgesfromgeometry,algebra,correspondence,andassembleinthelastthreehundredyearsTheconceptionoffunction
3、hassignificantcontributiontothewholemathematicaldevelopmentAboutthemethematicsathighschool,functionisveryimportantandisthe“core’’mathematicalbutisverydifficulttounderstandInordertofindasolutiontothisproblem,someresearcha
4、ndinvestigationhavebeendoneinthispaperintheareasofthearrangementoffunctioncourse,thecognitiveabilityofstudentstolearnfunction,andtheteachingoffunctionExaminationpapershavebeenanalyzed,trytofindoutifthestudentsunderstando
5、rnotIintroducedmyfunctionteachingideasandthewayhowtohelpstudentstolearnandunderstandtheconceptionoffunctionthroughanalysemyteachingmaterialsinthispaperIusedappliedfunctionasaexampletoshowhowtoteachstudentstobuildamathema
6、ticalmodeldependentontheirfunctionknowledgeandsolvetheactualproblemFinallycombinemodeminformationtechnologyandnewcoursereform,IusedtrigonometricfunctionandexponentialfunctionasexamplestoshowhowtoteachfunctioninaninforlTl
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