2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、誤解是言語交際中常發(fā)現(xiàn)象。Austin,Tannen,Thomas等人從哲學(xué)、人類文化學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)和語用學(xué)等角度對(duì)會(huì)話中的誤解予以了概括并分析了其形成的原因。國(guó)內(nèi)學(xué)者從認(rèn)知語用學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)等角度對(duì)言語交際中的誤解進(jìn)行了研究。
   本文嘗試從互文性角度來解釋會(huì)話中的誤解,為這方面的研究提供一個(gè)參考點(diǎn)。
   互文性,又稱“文本間性”,由法國(guó)后結(jié)構(gòu)主義批評(píng)家克里斯蒂娃在其《符號(hào)學(xué)》(1969)中

2、首先提出。她提出該術(shù)語旨在強(qiáng)調(diào)“任何一個(gè)單獨(dú)的文本都不能自足,其自身文本意義在與其他文本交互參照、交互指涉的過程中產(chǎn)生”。任何文本都是一種互文,任一文本意義不同程度地引用了其他的文本,以各種能夠辨認(rèn)的形式存在著先前的文本和文化的文本。交際中誤解的產(chǎn)生正是源于聽話人解讀發(fā)話人發(fā)出的當(dāng)前文本(甲文本)時(shí),因受到其他文本的影響,而產(chǎn)出偏離發(fā)話人文本的文本(乙文本)。
   本文首先以互文性概念對(duì)言語交際誤解給出其定義,指出聽話人將發(fā)話

3、人發(fā)出的甲文本與其他文本互文后轉(zhuǎn)化為乙文本,誤解于是產(chǎn)生;然后根據(jù)甲文本與乙文本的互文關(guān)系,將其劃分為共存互文關(guān)系的誤解和派生互文關(guān)系的誤解兩類,并重點(diǎn)分析后一類互文。
   文學(xué)源于現(xiàn)實(shí)生活,文學(xué)作品與現(xiàn)實(shí)生活之間存在著千絲萬縷的互文關(guān)系。語言是文學(xué)創(chuàng)作的原材料,文學(xué)創(chuàng)作是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中語言的實(shí)際運(yùn)用。按此觀念,本文選取了黛玉與寶玉對(duì)話間的誤解、李爾王與小女兒考地利亞對(duì)話間的誤解和《傲慢與偏見》中伊麗莎白與達(dá)西之間的話語誤解作出

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