2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩80頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、元認(rèn)知是美國心理學(xué)家John Flavell在20世紀(jì)70年代提出的一個(gè)新概念,指個(gè)體對自身認(rèn)知的認(rèn)知。這一概念一經(jīng)提出便迅速在認(rèn)知心理學(xué)和教育心理學(xué)研究領(lǐng)域中產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,已被運(yùn)用到包括英語閱讀在內(nèi)的語言教學(xué)領(lǐng)域。隨著我國英語教學(xué)的發(fā)展,如何將元認(rèn)知理論運(yùn)用到英語閱讀教學(xué)中去受到了大量英語教學(xué)研究者的關(guān)注。國內(nèi)外大量研究表明,學(xué)生的英語閱讀水平與元認(rèn)知策略的使用有著密切關(guān)系,通過元認(rèn)知策略訓(xùn)練能夠提高學(xué)習(xí)者的英語閱讀水平。本研究針對我

2、校藝術(shù)設(shè)計(jì)和體育教育專業(yè)學(xué)生英語基礎(chǔ)較弱,閱讀水平不高的現(xiàn)狀,以元認(rèn)知為理論基礎(chǔ),借鑒國內(nèi)外學(xué)者的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式對該專業(yè)一年級學(xué)生進(jìn)行為期12周的元認(rèn)知策略訓(xùn)練,旨在通過元認(rèn)知策略訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)生的元認(rèn)知意識從而提高學(xué)生英語閱讀能力。
   本文通過對英語閱讀水平進(jìn)行測試以及調(diào)查問卷的方法,探討三個(gè)問題:元認(rèn)知訓(xùn)練能否增強(qiáng)學(xué)生的元認(rèn)知意識;元認(rèn)知訓(xùn)練對學(xué)生的閱讀水平是否有影響;學(xué)生的元認(rèn)知意識與閱讀水平是否有聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)后借助社會(huì)科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論