中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)用失誤和語(yǔ)用差異的建設(shè)性研究.pdf

1、全球化已成為當(dāng)今世界發(fā)展的一大趨勢(shì),隨著其進(jìn)程的加快,英語(yǔ)作為一種全球通用語(yǔ)的地位已基本確立,同時(shí),中國(guó)文化傳播的腳步也逐漸加快。伴隨著這一過(guò)程,中國(guó)英語(yǔ)作為一種英語(yǔ)變體也逐漸被人們所了解和接受。在這種情況下,提出當(dāng)說(shuō)話人在中國(guó)用英語(yǔ)交流時(shí),是不是一定要符合英語(yǔ)本族使用者使用英語(yǔ)的規(guī)范。本文以此作為主線,分別闡釋了語(yǔ)用學(xué)當(dāng)中兩個(gè)基本概念—語(yǔ)用失誤及語(yǔ)用差異。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外很多研究語(yǔ)用失誤的論文都是站在英語(yǔ)本族使用者的角度來(lái)判斷某種情形是

2、否屬于語(yǔ)用失誤。當(dāng)非英語(yǔ)本族使用者違反了某些英語(yǔ)中的原則,那么就要被當(dāng)做是語(yǔ)用失誤。認(rèn)為在中國(guó)用英語(yǔ)進(jìn)行交流時(shí),如果將中國(guó)文化這一因素考慮在內(nèi),某些語(yǔ)用失誤僅僅只是建立在文化差異上的語(yǔ)用差異。
　　文中,在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面就語(yǔ)用失誤和語(yǔ)用差異提出了新的見(jiàn)解。首先文章用四個(gè)大的理論框架來(lái)支撐論點(diǎn),分別是語(yǔ)用失誤,語(yǔ)言順應(yīng)論,中國(guó)英語(yǔ)和跨文化交際中的相關(guān)理論。從這四個(gè)方面中,分別挑選了和文章有關(guān)聯(lián)的分支理論在第二章中進(jìn)行闡述。除此之

3、外,還采用了問(wèn)卷調(diào)查和采訪的研究方法來(lái)提高文章整體的可信度。通過(guò)分析問(wèn)卷和采訪中的典型例子,作者將中國(guó)英語(yǔ)背景下的語(yǔ)用失誤和語(yǔ)用差異進(jìn)行了分類(lèi)并以此為依據(jù)來(lái)解釋和議論。最后,認(rèn)為應(yīng)該做到批判中國(guó)英語(yǔ)背景下的語(yǔ)用失誤,更應(yīng)該做到堅(jiān)持和促進(jìn)此背景下的語(yǔ)用差異。文章最后,給中國(guó)英語(yǔ)教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者以及跨文化交流者提出了自己的一些拙見(jiàn)。
　　總而言之,本文基于在中國(guó)英語(yǔ)背景下對(duì)語(yǔ)用失誤和語(yǔ)用差異的區(qū)分來(lái)實(shí)際得解決一些跨文化交際中存在的問(wèn)題