韓日學生習得介詞“在”的偏誤對比分析_12615.pdf

1、中文摘要中文摘要本文從介詞“在”的功能和用法出發(fā)，比較介詞“在”在韓語和日語中的對應表現，由此發(fā)現韓日在介詞“在”的對應表現上的區(qū)別。然后，從北京語言大學“HSK動態(tài)作文語料庫”中選取韓日學生介詞“在”的偏誤句，結合韓日學生經常出現的偏誤，從句法結構和功能角度對這些偏誤進行歸類、分析。最后將韓日學生的偏誤類型分類對比，發(fā)現雖然同在漢字文化圈但母語為韓語和日語的學生在使用“在“時的偏誤差異。在統(tǒng)計分析偏誤數據的基礎上，得出韓日學生在習得介

2、詞“在”的時候，偏誤類型是相同的，但偏誤的程度深淺不同。就此提出了相應教學建議。關鍵詞：介詞“在“；韓日學生；偏誤對比分析目錄目錄＼剿嬲炒中文摘要I要旨II緒論1第一章介詞“在“的漢語分類及在韓、日中的對應表現形式。8第一節(jié)介詞“在”的語義分類8一、“在l”表示時間8二、“在2”表示處所9三、“在3”表示范圍10四、“在4”表示條件10五、“在5”表示行為主體10第二節(jié)介詞“在”在韓語中的對應表現形式11一、“在l”表示時間時在韓語中的

3、對應表現形式11二、“在2”表示處所時在韓語中的對應表現形式15三、“在3”表示范圍時在韓語中的對應表現形式21四、“在4”表示條件時在韓語中的對應表現形式23五、“在5”表示行為主體時在韓語中的對應表現形式24第三節(jié)介詞“在”在日語中的對應表現形式25一、“在”表示時間時在日語中的對應表現形式25二、“在2”表示處所時在日語中的對應表現形式28三、“在3”表示范圍時在日語中的對應表現形式32四、“在4”表示條件時在日語中的對應表現形式