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1、-1-涇陽(yáng)縣基礎(chǔ)教育科研課題申請(qǐng)·評(píng)審書課 題 名 稱 如何增強(qiáng)小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力 課 題 負(fù) 責(zé) 人 李 妮 負(fù)責(zé)人所在單位 蔣路中心校安吳小學(xué) 填 表 日 期 2016 年 9 月 11 日 涇陽(yáng)縣基礎(chǔ)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組制-3-四、完成課題的條件和保證負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成
2、哪些重要研究課題;所完成的成果的社會(huì)評(píng)價(jià);完成本課題的研究能力和時(shí)間保證;資料設(shè)備;科研手段。(以上各方面的回答共限定在 1000 字內(nèi))李妮同志寫的《運(yùn)用聽(tīng)力磁帶培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)音能力的研究》一文,曾獲 《海外英語(yǔ)》三等獎(jiǎng)。張婷同志寫的論文《如何提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力》,在教學(xué)中得到 廣泛應(yīng)用。易青同志寫的論文《如何營(yíng)造英語(yǔ)高效課堂》,在教學(xué)中為大家的 英語(yǔ)教學(xué)打開(kāi)了新思路。呂博群同志在 2014-2015 學(xué)年度參加過(guò)《英語(yǔ)教學(xué)
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