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文檔簡介
1、隨著教育信息化的推進，教師專業(yè)發(fā)展日漸成為學(xué)校信息化改革的重要組成部分。隨著教師共同體促進教師專業(yè)發(fā)展的有效性不斷得到認可，教師虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)也逐漸走入人們的視野，成為支持信息技術(shù)條件下的教師學(xué)習(xí)共同體的有效平臺。交互問題是教師虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的核心問題，因此，為了提高在線教師專業(yè)發(fā)展的成效，有必要深入探討支持教師在線專業(yè)發(fā)展平臺—教師虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的交互問題。
本文在教師虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)及交互的已有研究的基礎(chǔ)上，借助協(xié)同學(xué)的相關(guān)
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