版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 2 課時 課時 用樹狀圖求概率 用樹狀圖求概率1.在一個暗箱里放入除顏色外其他都相同的 3 個紅球和 11 個黃球,攪拌均勻后隨機任取一個球,取到紅球的概率是( ).A. B. C. D. 11311814111432.號碼鎖上有 3 個撥盤,每個撥盤上有 0~9 共 10 個數(shù)字,能打開鎖的號碼只有一個.任意撥一個號碼,能打開鎖的概率是( ).A.1 B. C. D. 1011001100013.在一個布口袋中裝著只
2、有顏色不同,其他都相同的白、紅、黑三種顏色的小球各 1 只,甲乙兩人進行摸球游戲;甲先從袋中摸出一球看清顏色后放回,再由乙從袋中摸出一球.(1)試用樹狀圖(或列表法)表示摸球游戲所有可能的結(jié)果;(2)如果規(guī)定:乙摸到與甲相同顏色的球為乙勝,否則為負,試求乙在游戲中獲勝的概率.4.一個袋子中裝有紅、黃、藍三個小球,它們除顏色外均相同.(1)如果從中隨機摸出一個小球,那么摸到藍色小球的概率是多少?(2)小王和小李玩摸球游戲,游戲規(guī)則如下:先
3、由小王隨機摸出一個小球,記下顏色后放回,小李再隨機摸出一個小球,記下顏色.當兩個小球的顏色相同時,小王贏;當兩個小球的顏色不同時,小李贏.請你分析這個游戲規(guī)則對雙方是否公平?并用列表法或畫樹狀圖法加以說明.5.如圖,兩個轉(zhuǎn)盤中指針落在每個數(shù)字上的機會相等,現(xiàn)同時轉(zhuǎn)動 A、B 兩個轉(zhuǎn)盤,停止后,指針各指向一個數(shù)字.小力和小明利用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,若兩數(shù)之積為非負數(shù)則小力勝;否則,小明勝.你認為這個游戲公平嗎?請你利用列舉法說明理由.6.
4、“石頭、剪刀、布”是廣為流傳的游戲,游戲時比賽各方做“石頭” 、 “剪刀” 、 “布”手勢中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀” , “剪刀”勝“布” , “布”勝“石頭” ,同種手勢或三種手勢循環(huán)不分勝負繼續(xù)比賽,假定甲、乙、丙三人都是等可能地做這三種手勢,那么:(1)一次比賽中三人不分勝負的概率是多少?(2)比賽中一人勝,二人負的概率是多少?7.經(jīng)過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn).如果這三種可能性大小相同,三輛汽車
5、經(jīng)過這個十字路口,求下列事件的概率:(1)三輛車全部直行;(2)兩輛車向右轉(zhuǎn),一輛車向左轉(zhuǎn);(3)至少有兩輛車向左轉(zhuǎn).8. “五一”期間,梁先生駕駛汽車從甲地經(jīng)過乙地到丙地游玩.甲地到乙地有兩條公路,乙地到丙地有三條公路.每一條公路的長度如圖所示(單位:km),梁先生任選一條從甲地到丙地的路線,這條路線正好是最短路線的概率是______.9.同時擲兩枚普通的骰子, “出現(xiàn)數(shù)字之積為奇數(shù)”與“出現(xiàn)數(shù)字之積為偶數(shù)”的概率分別是______,
6、______.10.銀行為儲戶提供的儲蓄卡的密碼由 0,1,2,…,9 中的 6 個數(shù)字組成.某儲戶的儲蓄卡被盜,盜賊如果隨意按下 6 個數(shù)字,可以取出錢的概率是______.11.小明和小穎做游戲:桌面上放有 5 支鉛筆,每次取 1 支或 2 支,由小明先取,最后取完鉛筆的人獲勝.如果小明獲勝的概率為 1,那么小明第一次應(yīng)取走______支.12.有三條帶子,第一條的一頭是黑色,另一頭是黃色,第二條的一頭是黃色,另一頭是白色,第三條的
7、一頭是白色,另一頭是黑色.若任意選取這三條帶子的一頭,顏色各不相同的概率是( ).A. B. C. D. 3141516113.某校九年級學(xué)生中有 5 人在省數(shù)學(xué)競賽中獲獎,其中 3 人獲一等獎,2 人獲二等獎.老師從 5 人中選 2 人向全校學(xué)生介紹學(xué)好數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,則選出的 2 人中恰好一人是一等獎獲得者,一人是二等獎獲得者的概率是( ).A. B. C. D. 5152535414.口袋里有紅、綠、黃三種顏色的球,除顏色
8、外其余都相同.其中有紅球 4 個,綠球 5個,任意摸出 1 個綠球的概率是 ? 31求:(1)口袋里黃球的個數(shù);(2)任意摸出 1 個紅球的概率.15.小明走進迷宮,迷宮中的每一個門都相同,第一道關(guān)口有四個門,只有第三個門有開關(guān),第二道關(guān)口有兩個門,只有第一個門有開關(guān),他一次就能走出迷宮的概率是______.16.請你設(shè)計一種均勻的正方體骰子,使得它擲出后滿足下列所有條件:(1)奇數(shù)點朝上的概率為 ; 31(2)大于 6 的點數(shù)與小于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 25.2 第2課時 用樹狀圖求概率
- 25.2 第1課時 用列表法求概率
- 3.1 第1課時 用樹狀圖或表格求概率2
- 3.1 第1課時 用樹狀圖或表格求概率2
- 3.1 第1課時 用樹狀圖或表格求概率
- 3.1 第1課時 用樹狀圖或表格求概率3
- 3.1 第1課時 用樹狀圖或表格求概率1
- 25.2用列舉法求概率(第二課時)
- 25.2 第1課時 運用直接列舉或列表法求概率
- 最新人教版九年級數(shù)學(xué)上25.2第2課時畫樹狀圖求概率ppt優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件(教案)
- 用樹狀圖或表格求概率
- 25.2用列舉法求概率(第一課時)教案新人教版九年級上
- 用頻率估計概率(第1課時) 教學(xué)設(shè)計
- 3.2 第2課時 概率與游戲的綜合運用2
- 3.1 第2課時 概率與游戲的綜合運用
- 第2課時比例的意義(上課用)
- 第2課時
- 13.2 第2課時 用坐標表示軸對稱2
- 3.1 第2課時 概率與游戲的綜合應(yīng)用
- 13.2 第2課時 用坐標表示軸對稱
評論
0/150
提交評論