曾奇峰精神分析網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)筆記

1、曾奇峰精神分析網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)筆記——第１－６講曾奇峰老師的精神分析網(wǎng)絡(luò)課程讓我深有受益匪淺，不虛此行的感慨。很多疑惑突然間變得清晰起來(lái)——我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？我為什么而活著？生命是最美好的饋贈(zèng)，我以全力以赴回報(bào)生命。讓我們一起走進(jìn)曾奇峰精神分析網(wǎng)絡(luò)課程，一起走向心靈深處，走進(jìn)宇宙世界中一片古老而嶄新的領(lǐng)域——序 你不知道的自己每個(gè)人都是半成品?！圆庞羞@繽紛的人性世界。吾將上下而求索。接納不完美的我。人是大自然的創(chuàng)造物

2、，是無(wú)數(shù)先祖的傳承。愛(ài)人之所愛(ài)，恨人之所恨。心甘情愿做人。接受作為人的現(xiàn)狀，具有人的情感和人的關(guān)系。用深度心理學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)自己和他人。恨源于愛(ài)。缺什么就需要補(bǔ)什么。 心理治療的目的是在人的天性之上，使其得到更好的發(fā)展。研究一個(gè)人在早年跟父母的關(guān)系中是如何形成人格以及早年形成的人格在成年后的影響。兩個(gè)人的關(guān)系中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的態(tài)度是另一個(gè)人教會(huì)的。跟其他人在一起的感受他教會(huì)了我們什么。每一個(gè)人從出生到現(xiàn)在都需要學(xué)會(huì)很多自我保護(hù)機(jī)制，應(yīng)對(duì)這個(gè)

3、冷暖不定的環(huán)境。有效的保護(hù)機(jī)制讓生命得以存活。精神分析的價(jià)值在因?yàn)槟闶钦l(shuí)，而是在你面前我是誰(shuí)。在你面前我感覺(jué)到我是有價(jià)值的，就是愛(ài)了。令狐沖，中國(guó)古代的精神分析師。酒的兩個(gè)生日３０年和１２、３年。他不需要知道丹青生什么時(shí)間去過(guò)西域，在那里干過(guò)什么，用舌頭就足以知道了。非常多地解決自己的一去年跟，更多地回應(yīng)來(lái)自來(lái)訪(fǎng)者的刺激。病人的移情，和引發(fā)出來(lái)的反移情，及阻抗。咨詢(xún)師的移情被自我體驗(yàn)涉及。治療師完全作為病人去另外一個(gè)咨詢(xún)師那里做咨詢(xún)。督

4、導(dǎo)和自我體驗(yàn)。第一講 精神分析是什么曾氏語(yǔ)錄：精神分析是人格理論，是探索工具，是治療方法。精神分析是這樣一門(mén)學(xué)問(wèn)，研究一個(gè)人在早年跟父母的關(guān)系中間如何形成他的人格，以及在成年后的影響；兩個(gè)人的關(guān)系中，一個(gè)人對(duì)另一個(gè)的態(tài)度部分的是另一個(gè)人教會(huì)的，人際交往的模式。反移情；自我保護(hù)的機(jī)制，冷暖不定的周?chē)h(huán)境，時(shí)刻存在的大自然的敵意，仍然能夠存活下去，說(shuō)明我們?cè)谶^(guò)去的若干年中都使用了有效的保護(hù)機(jī)制。精神分析的主要內(nèi)容之一是如何保護(hù)自己。弗洛伊德