從概念整合的視角看語用預設(shè)的理解.pdf

1、人類的語言交流是一個非常復雜的過程，語用預設(shè)在其中起著十分重要的作用。預設(shè)問題首先是在哲學領(lǐng)域中被提出來的,隨后進入語言學的研究領(lǐng)域，學者們已經(jīng)從各個不同的角度對其展開研究，然而從聽話者的角度對語用預設(shè)理解過程中的認知操作進行分析和闡釋的研究卻為數(shù)不多。語用預設(shè)是說話者主觀上做出的一種假設(shè)，但作為交際中的另一個主體，聽話者對語用預設(shè)的理解也至關(guān)重要。
　　 本文試圖從認知語言學的角度，運用概念整合理論來探討聽話者在理解語用預設(shè)的

2、過程中所涉及的具體認知操作。
　　 本文認為，聽話者為了理解語用預設(shè)，會構(gòu)建一個認知語境。同時，特定的詞匯或語法結(jié)構(gòu)在觸發(fā)預設(shè)的同時也會幫助聽話者構(gòu)建心理空間。然后，聽話者在認知語境下通過一些原則和策略對形成的心理空間進行整合，最終理解說話者所做出的預設(shè)，從而使成功交際成為可能。
　　 在引言部分，本文簡述了語用預設(shè)的研究歷史與現(xiàn)狀,并指出目前預設(shè)研究中存在的不足，進而介紹了本文研究的內(nèi)容、方法以及文章結(jié)構(gòu)。
　　

3、 第一章首先介紹了語用預設(shè)的產(chǎn)生，定義和特征，并概述了幾種與本文研究相關(guān)的重要理論。
　　 本文第二章簡要介紹了概念整合理論和心理空間的主要內(nèi)容及重要概念，并提出預設(shè)觸發(fā)語實際上也在一定程度上充當了空間建構(gòu)者的角色，并在此基礎(chǔ)上提出運用概念整合理論來研究語用預設(shè)。
　　 在第三章，本文重點探討了如何運用概念整合理論來描述聽話者在理解語用預設(shè)時涉及的復雜認知操作以及相關(guān)原則和策略。
　　 最后是本文的結(jié)論。在概念