《初級漢語精讀教程Ⅱ》的教材分析與教學(xué)設(shè)計.pdf

1、《初級漢語精讀教程Ⅱ》是2015年1月第一次出版的一本綜合教材，由中山大學(xué)周小兵教授主編。本文首先從生詞、語法、課文和練習(xí)四個方面具體介紹《初級漢語精讀教程Ⅱ》的編排情況，針對教材編排情況分析教材編排優(yōu)缺點。然后，從教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程兩個方面對生詞、語法、課文和練習(xí)提出合理的教學(xué)建議。最后，選取課文第二十六課《把廢紙撿起來》作為教學(xué)實例，具體從生詞、語法、課文和練習(xí)四個方面設(shè)計教案，并且從四個方面對教學(xué)實例做詳細(xì)的分析。
　　筆者

2、對《初級漢語精讀教程Ⅱ》全面分析后，得出以下結(jié)論:第一、教材中乙級生詞所占比重最大，其次是甲級和丙級生詞。生詞中動詞、形容詞和副詞居多，介詞和連詞所占比例小。第二、教材主要選取了《大綱》中的甲級和乙級語法點，并且所選取的語法項目主要分為詞、句式、句子成分三種。第三、課文內(nèi)容貼近學(xué)生的實際生活，課文整體難度不大，符合留學(xué)生的認(rèn)知水平。第四、練習(xí)主要圍繞生詞和語法這兩大塊設(shè)計，題量大，題型多樣。同時，整本教材在編排過程中具有以下特色:第一，