基于開放題的高中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)研究.pdf

1、當(dāng)前我國正在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，鑒于數(shù)學(xué)探究性教學(xué)對(duì)于體現(xiàn)數(shù)學(xué)新課程改革的理念，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)新課程改革的目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用，同時(shí)，數(shù)學(xué)探究性教學(xué)對(duì)我國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)的觀念和方法提出多方面的挑戰(zhàn)，因此，在數(shù)學(xué)課程改革中，實(shí)施探究性教學(xué)既是一個(gè)亮點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。 關(guān)于探究性教學(xué)的研究目前已成為基礎(chǔ)教育課程改革中的一個(gè)熱門話題，本文的出發(fā)點(diǎn)是研究以數(shù)學(xué)開放題為載體的數(shù)學(xué)探究性教學(xué)的理論和實(shí)踐。筆者期望這一研究

2、能對(duì)深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，推動(dòng)素質(zhì)教育起到一定的作用。 數(shù)學(xué)開放題對(duì)我國數(shù)學(xué)教育而言，還是一個(gè)新生事物，其教育價(jià)值雖然已開始得到認(rèn)同，但是很多問題有待進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，如：數(shù)學(xué)開放題在探究性教學(xué)中究竟有哪些作用?學(xué)生解開放題時(shí)會(huì)面臨哪些困難?存在哪些問題?目前影響學(xué)生解答開放題的主要因素是什么?如何設(shè)計(jì)合理的教學(xué)模式，將以開放題為載體的探究性教學(xué)落到實(shí)處?本文將對(duì)上述問題從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行深入的探討。 本文首先結(jié)